Ирина Гехт возмутилась равнодушием чиновников из Снежинска

Первый заместитель губернатора Челябинской области Ирина Гехт заявила о полнейшем равнодушии и некомпетентности представителей управления образования Снежинска. Местные чиновники не намерены открывать в городе ресурсные классы для детей с нарушениями интеллекта и расстройствами аутистического спектра.

Как отметила Ирина Гехт в своем телеграм-канале, в Снежинске большой запрос на открытие ресурсного класса. Родители особенных детей еще в 2020 году обратились в местное управление образования, но в создании инклюзивных классов им отказали, а общение с директорами школ не дало никакого результата.

«Особенные семьи вынуждены искать ресурсные классы в других городах. Хотя все опасения несложно развеять, если посмотреть на то, как функционируют ресурсные классы в других городах. Сразу многое становится на свои места, и оказывается, что дело, в общем-то, не в детях, а в нежелании взрослых в соответствующих ведомствах решать этот вопрос», — написала Ирина Гехт.



Напомним, в Челябинской области функционируют девять ресурсных классов для детей с нарушениями интеллекта и расстройствами аутистического спектра.

«Снежинск как наукоград всегда позиционировал себя как город интеллектуалов. Но с моей точки зрения, образованность и культура измеряются отношением в том числе к особенным детям и их родителям. То, что я вижу в Снежинске, свидетельствует о полнейшем равнодушии и некомпетентности представителей городского управления образования. К сожалению, это не первая ситуация, которая убеждает меня в этом. Когда социально важная и уже успешно опробованная инициатива встречает противодействие со стороны ответственных лиц, стоит задуматься о том, соответствуют ли они занимаемой должности», — добавила Ирина Гехт.



Для особенных детей необходимо создавать специальные условия учебы. У детей с РАС и синдромом Дауна интеллект может быть даже выше нормы, они зачастую преуспевают в точных науках и в творчестве. В ресурсных классах меняется атмосфера: налаживается дисциплина, падает уровень агрессии среди ребят, поэтому закономерно, что улучшается успеваемость.

Первый вице-губернатор также отметила, что когда приезжает в школу с ресурсным классом, то видит, как школьники бережно относятся к своим особенным одноклассникам и не воспринимают их как изгоев.