Кадровая арифметика. Школы Челябинской области нуждаются в притоке молодых педагогов
17 мая 2017
Фото: Вячеслав Шишкоедов
Они должны будут сменить на посту педагогов пенсионного возраста, доля которых в последние годы остается стабильно высокой.
Если посмотреть на голые цифры, то можно сказать, что в Челябинской области нет дефицита педагогических кадров: обеспеченность ими составляет 96 %. Но давайте разбираться в деталях. По данным регионального министерства образования и науки, в возрастном составе педагогов преобладают работники 41-50 лет (27,5 %). Стабильно высоким остается количество педагогов пенсионного возраста. Эта категория составляет примерно шестую часть от общего числа педагогических работников в системе общего, дошкольного и дополнительного образования.
При этом пополнение отрасли молодыми кадрами, наоборот, происходит крайне медленно. Так, число выпускников вузов и ссузов, приходящих в образовательные учреждения, составляет лишь третью часть от общей потребности в кадрах. Всего, по данным минобрнауки, за последние два года в школы региона прибыло лишь 740 молодых специалистов.
Однако выпускники педвузов напротив утверждают: вакансий в школах почти нет, как и возможности молодым попробовать себя в профессии. Парадоксальную ситуацию «ЮП» разъяснила первый заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова:
— В целом в Челябинской области нет дефицита педагогических кадров. Конечно, ситуация разнится по муниципалитетам. И это зависит прежде всего от экономической обстановки в территории. Если нет перспектив экономического развития, нет и перспектив демографических изменений, а значит, в школах и детских садах мало детей. Кроме того, влияет и внутримиграционная ситуация. На селе педагоги работают на неполную нагрузку, не освобождают места даже после наступления пенсионного возраста, молодежь не возвращается домой после окончания вуза. Педагогическая нагрузка в небольших школах невелика. Другая ситуация в городских округах, особенно больших. Педагоги работают на 1,5-2 ставки. И в связи с этим вакансий тоже нет. Здесь нужен здоровый баланс между нагрузкой и потребностью в привлечении молодых кадров, которые будут востребованы в ближайшей перспективе. Поэтому надо готовить кадровую смену.
Привлекать молодые педагогические кадры в школы региона намерены за счет стабильных и достаточно высоких зарплат, формирования положительного образа учителя, в том числе за счет конкурсов профмастерства, и самое главное, за счет правильной политики в самих школах. Конечно, мудрость и опыт учителей пенсионного возраста незаменимы, но без молодой крови есть опасность столкнуться с кадровой ямой в ближайшие несколько лет. Директора школ должны это понимать и припасать свободные ставки для выпускников профучреждений.
Цифры
При этом пополнение отрасли молодыми кадрами, наоборот, происходит крайне медленно. Так, число выпускников вузов и ссузов, приходящих в образовательные учреждения, составляет лишь третью часть от общей потребности в кадрах. Всего, по данным минобрнауки, за последние два года в школы региона прибыло лишь 740 молодых специалистов.
Однако выпускники педвузов напротив утверждают: вакансий в школах почти нет, как и возможности молодым попробовать себя в профессии. Парадоксальную ситуацию «ЮП» разъяснила первый заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова:
— В целом в Челябинской области нет дефицита педагогических кадров. Конечно, ситуация разнится по муниципалитетам. И это зависит прежде всего от экономической обстановки в территории. Если нет перспектив экономического развития, нет и перспектив демографических изменений, а значит, в школах и детских садах мало детей. Кроме того, влияет и внутримиграционная ситуация. На селе педагоги работают на неполную нагрузку, не освобождают места даже после наступления пенсионного возраста, молодежь не возвращается домой после окончания вуза. Педагогическая нагрузка в небольших школах невелика. Другая ситуация в городских округах, особенно больших. Педагоги работают на 1,5-2 ставки. И в связи с этим вакансий тоже нет. Здесь нужен здоровый баланс между нагрузкой и потребностью в привлечении молодых кадров, которые будут востребованы в ближайшей перспективе. Поэтому надо готовить кадровую смену.Привлекать молодые педагогические кадры в школы региона намерены за счет стабильных и достаточно высоких зарплат, формирования положительного образа учителя, в том числе за счет конкурсов профмастерства, и самое главное, за счет правильной политики в самих школах. Конечно, мудрость и опыт учителей пенсионного возраста незаменимы, но без молодой крови есть опасность столкнуться с кадровой ямой в ближайшие несколько лет. Директора школ должны это понимать и припасать свободные ставки для выпускников профучреждений.
Цифры
В системе образования Челябинской области работает 53 800 педагогических и руководящих работников, из них в общеобразовательных организациях — 30 355.
Заработная плата по итогам 2016 года:
Поделиться
