Школы Челябинской области в новом учебном году продолжат апробацию электронных учебников

Цифровое устройство призвано разгрузить портфели и сделать процесс обучения более эффективным и увлекательным. В то же время родители опасаются, как бы достижения научно-технического прогресса не нанесли вреда здоровью детей.

Как отмечают специалисты минобрнауки региона, переход на обучение по новым технологиям выведет образовательную систему на новый уровень и приблизит ее к европейским стандартам. Например, использование гаджетов поможет решить разные образовательные задачи индивидуально для каждого школьника — будь то повторение ранее пройденного материала или изучение новой информации, находящейся за рамками обязательной программы.

С внедрением электронных книг предполагается создание интернет-портала, где каждый ученик сможет бесплатно скачать необходимую литературу. Так что родителям не придется каждый год тратиться на новые учебники и методические пособия, а школьникам носить тяжелые портфели.

— В прошлом году с помощью электронных устройств обучалось более 500 школьников в семи общеобразовательных учреждениях четырех территорий области. Внедрение гаджетов будет продолжено и в 2013-м. На эти цели выделено 5 миллионов рублей, — рассказал министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов. — На будущий год уже закуплено три модификации учебников.

Переход на новые технологии это, конечно, плюс для образовательного процесса, но некоторые родители опасаются, что новомодные гаджеты нанесут вред зрению учеников. Ведь нагрузка на глаза у современных подростков и так достаточно велика — компьютеры, телевизоры, мобильные телефоны.

— Любое чрезмерное использование электронных экранных устройств, в том числе и электронных учебников, может спровоцировать приступы головной боли и несет нагрузку на зрение. Но если подходить к их использованию с умом, то никакого вреда они не причинят. Для этого структура занятия не должна на сто процентов состоять из работы с электронным носителем, — считает детский офтальмолог Татьяна Макарова. — Во время урока часть информации дается на доске, часть — устно. При этом задействованными оказываются и зрительный, и слуховой анализаторы, что способствует лучшему усвоению материала ребенком. Если пользоваться планшетом на уроке 10 — 15 минут, периодически делать зарядку для глаз, давать им отдыхать, то это не так уж вредно, как думают многие родители.

Конечно, использование гаджетов в образовательном процессе не будет массовым. Составлен перечень южноуральских школ, в которых будет использована техническая новинка. Среди них будут учреждения с разным контингентом учащихся.

Юлия Крымцова

Бумажная версия данного материала появится 22.08.2013 г.