И в роботах мы знаем толк

Уходящий год стал для системы образования годом глобальных перемен

Реформы коснулись как начальной школы, так и средних и высших профессиональных учреждений. «ЮП» вспоминает главные события уходящего года и рассказывает о планах на будущее.

Достижения года

Челябинская область продолжает сохранять лидерские позиции в России по уровню образования и подготовки педагогических кадров.

За прошедший год целый ряд учителей стали победителями и призерами конкурсов педагогического мастерства на всероссийском уровне. Так, впервые педагог дополнительного образования из Челябинской области Игорь Григорьев (Дворец творчества детей и молодежи им. В.Н. Комарова Снежинского городского округа) завоевал высшую награду федерального конкурса «Хрустальный ключ» в номинации «научно-техническая направленность». Директор магнитогорской школы Наталья Дедова стала бронзовым призером всероссийского конкурса «Директор года». А двое преподавателей из ЮУрГУ стали лауреатами всероссийского конкурса научных книг.

Также Челябинская область стабильно показывает высокие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, удерживая шестой год подряд 5-е место по количеству победителей и призеров в рейтинге регионов России. А по итогам Всемирной Олимпиады роботов -2011 южноуральцы попали в десятку лучших.

Помимо этого, Южный Урал получил право на организацию стажировочных площадок по дошкольному и общему образованию, на которых пройдет обучение команд муниципальных образований Челябинской области, УрФО и РФ.

На протяжении 2010 и 2011 годов регион уверенно занимает первое место среди субъектов Уральского федерального округа по охвату малышей дошкольным образованием: 77,6 процента к общему числу детей до 7 лет.

Проблема года

Проблема нехватки мест в детских садах по-преж-нему стоит остро.

Сегодня в Челябинской области своей очереди ожидают 56 тысяч детей. Большинство из них — младше трех лет. Наиболее сложная ситуация в 14 муниципальных образованиях, где срок ожидания в очереди составляет от 3 до 4 лет. Четыре года ждут очереди дети в городе Кыштыме, в Ашинском и Еманжелинском районах, близки к этим показателям в Челябинске, Чебаркуле, Копейске, Миассе, Троицке, в Аргаяшском, Карталинском, Каслинском, Коркинском, Октябрьском, Сосновском районах. Очередь практически отсутствует в 15 муниципальных образованиях. А в семи территориях области срок ожидания в очереди составляет не более года.

В числе мер, принимаемых в 2011 году для расширения доступности дошкольного образования, приветствовались малозатратные способы создания дополнительных мест: рациональное использование помещений образовательных учреждений, возврат в систему зданий, ранее использовавшихся не по назначению, что позволило до конца 2011 года открыть около 6 000 мест в детсадах.

Высшие учебные заведения столкнулись с недобором студентов. Причиной этого провала стала демографическая «яма», вызванная спадом рождаемости в стране в 90-е годы. Чтобы как-то сохранить места, многие вузы снизили средний проходной балл. В итоге это ударило по учреждениям среднего проф- образования. Так, с учетом демографического спада в Челябинской области было реорганизовано 28 учреждений начального и среднего профессионального образования.

Реформы года

С 1 сентября первоклас-сники России начали обучаться в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами, и среди них почти 37 тысяч южноуральских школьников.

n ФГОС предусматривают развитие материально-технической базы школ, повышение качества педагогических кадров, формирование новых подходов к обучению, а также развитие системы дополнительных занятий по различным направлениям. Мониторинг готовности к введению ФГОС показал, что все общеобразовательные учреждения обеспечили высокий или достаточный уровень. А с января этого года школьники стали здоровее: молодой организм укрепил введенный третий урок физкультуры.

n Большие перемены претерпела система профессионального образования: вузы перешли на двухуровневую болонскую систему, а губернатором была поставлена задача модернизировать систему профобразования для наиболее точного соответствия требованиям производства. Ректоров вузов призвали пересмотреть объемы подготовки кадров по основным образовательным программам высшего профессионального образования, не являющимся профильными для вуза, в пользу инженерно-технических. Для решения поставленных Михаилом Юревичем задач по модернизации системы образования создан областной Совет по кадровой политике, который должен отработать систему взаимодействия «выпускник школы — вуз — работодатель».

В областных ПТУ и училищах также были увеличены объемы подготовки студентов по наиболее востребованным специальностям в металлургии, машиностроении, металлообработке, транспортной сфере. В то же время сокращена численность обучающихся по менее востребованным профессиям: операторы ЭВМ, бухгалтеры, секретари, делопроизводители.

n С 1 сентября 2011 года произведено существенное увеличение фондов оплаты труда учителей и воспитателей на 30 процентов. Всего с начала года фонд оплаты труда работников муниципальных детских садов вырос на 38 процентов. А среднемесячная заработная плата учителя составила 16 568 рублей (данные на ноябрь 2011 года). На 2012 год поставлена задача доведения средней зарплаты учителей до средней заработной платы по экономике региона.

Публикацию подготовила Юлия Крымцова