Учителя обретают новый стандарт
Для учеников учебный год начинается первого сентября, а для учителей уже в августе. На традиционном совещании работников образования Челябинской области, которое прошло на днях на площадке Южно-Уральского государственного университета, можно было убедиться: педагоги к бою за образование готовы. Даже с учетом того, что «играть» предстоит по новым правилам. Они сформулированы в проекте «Наша новая школа».
Для учеников учебный год начинается первого сентября, а для учителей уже в августе. На традиционном совещании работников образования Челябинской области, которое прошло на днях на площадке Южно-Уральского государственного университета, можно было убедиться: педагоги к бою за образование готовы. Даже с учетом того, что «играть» предстоит по новым правилам. Они сформулированы в проекте «Наша новая школа».
В соответствии с ним предстоит осваивать и внедрять новые стандарты образования. Пока нововведения коснутся лишь начальной школы. Стандарты для среднего звена и старшеклассников в стадии разработки.
На позитиве
В Челябинской области, как следовало из сообщения министра образования и науки Александра Кузнецова, работу по новым стандартам начнут 66 школ. Суть новых стандартов: образование и морально-нравственный облик учителей должны быть на уровне. Учителю надо раз в пять лет повышать квалификацию, проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности. Во-вторых, важно обеспечить ученикам современные высокотехнологичные условия обучения. Третье: должны быть созданы уважительные культурно-бытовые условия в учебном заведении: начиная со спортзалов и библиотек и заканчивая гардеробами и туалетами.
И, наконец, еще одно, очень важное условие — это нормальная, полноценная среда общения со сверстниками. Ибо только на такой полноценной соревновательной основе, в дружелюбной и доброжелательной (по отношению к ученику) среде или, как сейчас говорят, на позитиве и может происходить развитие человека. У нас порой, увы, развитие в школе тормозится. Или уходит не в ту сторону.
Новые стандарты — не самодеятельность наших отдельно взятых педагогов в рамках Челябинской области. Они сформированы на основании Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта».
Конечно, волнует вопрос: что будет, если школа не способна обеспечить такими стандартами? Наши школы, построенные во времена оные, порой просто не в состоянии их обеспечить… Как, например, в условиях новых стандартов будет чувствовать себя небольшая сельская школа, возможности которой изначально невелики, интернет барахлит, оборудования не хватает? Вывод напрашивается зловещий: если школа не будет соответствовать поставленным условиям, ее просто закроют. А еще дотянуть ее до нужного уровня будет предложено жителям села, поскольку в образовании денег на новоявленные проекты не всегда хватает.
Кстати, о деньгах. Речь об этом на совещании заводилась неоднократно. Утверждалось: надо переходить к повышению зарплаты работников образования, вводить систему доплаты, надбавок. По данным областного министерства образования и науки, средняя зарплата южноуральских учителей в 2009 году составляла 10 147 рублей. К 2010 году она поднялась до 11 тысяч рублей. Теперь еще повысится. Как, впрочем, и у всех российских педагогов вследствие индексации. Помимо того, сохраняются в нашем регионе и все надбавки к заработной плате педагогов и единовременная материальная помощь молодым учителям. К 2011 году образовательные учреждения перейдут на отраслевую систему оплаты труда.
Еще одна горячая тема — призывы к руководителям школ активнее переводить вверенные им учреждения в статус автономных. В Челябинске, например, как следовало из доклада первого заместителя главы администрации города Натальи Котовой, шесть муниципальных образовательных учреждений перешли в статус автономных — три детских сада и три школы. Параллельно с этим образовательная сеть города сократилась на 13 учреждений за три года — оптимизация. Зато вскоре в Челябинске образуются 700 новых мест в детских садах.
Урок по скайпу
Отрадно, что в Челябинской области стали иначе воспринимать детей-инвалидов. Скажем так, более цивилизованно относиться к ним. В области активно развиваются дистанционные формы обучения. Дети с ограниченными физическими возможностями могут получать качественное образование, даже не выходя из дома. Отвлекшись от совещания, я немного побродила по выставкам, представленным в коридорах университета, и увидела немало любопытного.
Участник показа «Информационная среда современной системы образования» Геннадий Горшков из Аши рассказал, например, что в их местности год назад была организована школа дистанционной поддержки образования детей с ограниченными возможностями здоровья (а он ее директор). Пока в ней 15 учеников. Двое уже выпустились после девятого и одиннадцатого классов. Кстати, бывший 11-классник Игорь Сутыркин — подросток, страдающий церебральным параличом, решил не смиряться со своим недугом, а продолжить образование дальше. Вскоре, также с помощью школы, Игорь пройдет обучение на курсах веб-дизайна. Станет компьютерным дизайнером, сможет выполнять заказы и быть полезным обществу и своей семье.
Мне демонстрируют видеозапись урока для инвалида. Девочка по имени Аня рисует сначала кистью и красками, а потом — с помощью специальной компьютерной программы. Затем девочка сканирует рисунок, выполненный вручную, и отправляет его по электронной почте учителю. То же происходит и с эскизом, сделанным на компьютере. С ней по скайпу общается педагог, передавая необходимые навыки и рекомендации.
Кстати, оборудование, Интернет ученикам этой школы обеспечены за счет поддержки районной администрации и министерства образования области. У ашинских ребят есть своя страница на всероссийском сайте home-edu.ru. Благодаря этому они могут участвовать во всех проектах и начинаниях этого сайта (и участвуют уже!), о них узнают «повсюду по Руси великой», им делают интересные предложения и награждают грамотами. Насколько это значимо для маленького инвалида, еще вчера всеми забытого и избегаемого, можно себе представить.
Остается только порадоваться за учеников этой школы. Значит, современные подходы к образованию работают уже и в глубинке.
Знания — на практике
Еще одно наблюдение. По отзывам участников, впервые количественный состав был столь представительным — 500 человек. На открытии побывали первый вице- губернатор Олег Грачев, заместитель председателя ЗСО Семен Мительман и заместитель министра образования и науки РФ Юрий Сентюрин. По поводу главной темы — новых стандартов образования столичный гость, в частности, сказал: ставка будет сделана теперь на умение применять знания на практике. А не просто на отвлеченные знания по определенному предмету, как практиковалось раньше.
Были вручены почетные грамоты и дипломы победителям областного смотра-конкурса «Детский сад года — 2010» и директору профессионального лицея № 111 города Златоуста Вячеславу Тафинцеву. Лицей в прошедшем учебном году стал лауреатом премии имени Виталия Омельченко. Кроме того, ряд работников системы образования Челябинской области получили знаки отличия Минобрнауки РФ.
Поделиться

